教孩子說謊

20110513

我們以為自己都會教孩子們誠實。但你有否教她說謊呢？老師不會教學生作弊﹐但學校裡的確常有測考作弊﹐而且作弊只會發生在學校測考的情境中﹐孩子在家中一般是毋須作弊的。應該相當肯定：作弊是由學校學回來的。如果你教孩子誠實﹐不應說謊﹐而其他師長們大概也不會教她們欺詐不誠實﹐那為何孩子們都懂得說謊和測考作弊？

我們平日「學來的」東西﹐不一定是由他人「有意識有計劃」地教﹐而是「由實況情境」引導習得；特別是由所謂潛移默化﹑近墨者黑﹑形格勢禁﹑約定俗成﹑有樣學樣﹑耳濡目染…...等生活格局不自覺地習得。

孩童生平第一次說謊﹐先備條件是生活中有大量由成人示範說謊的事例﹐然後大概在某一個情境格局下﹐孩子感到說真話會被懲罰和面對不利的情況﹐便會選擇說謊。說謊成功後﹐使他更明白說謊的好處﹐以後不說真話時便有較強根據了。

家長們平日不自覺地示範說謊和其他生活細節﹐都成為孩童的模仿對象。因為家長父母是孩童最信任的「重要他人」﹐父母行事為人﹐都深深烙印入子女的性格和心中。

最近看到一位佛教出家人開示信眾的故事：有信眾抱怨孩子難教﹐學了不少壞習慣。法師問﹐你試過影印嗎？如果發現影印本上有錯字﹐怎麼辦？…..家長是原裝正本﹐家庭是影印機﹐孩子只是影印本而已。

多年以來﹐我都在教師培訓的課堂上問老師：你會鼓勵﹑放任﹑還是阻止你的兒子向老師告發旁邊的同學作弊？……看官﹐你的答案呢？