好老師

教育心語 20131101

香港教育界中，有不少認真的好老師。

陳老師，主教中史科。他對學生要求甚嚴。一九八三年因抗議日本刪改教科書，在校內帶領學生集會，更帶唱義勇軍進行曲，被校長禁止，遂辭職以明志。同事們都不捨得。一般同事對他所知不多，只知道他曾是火紅年代的戰將。他生活樸素，衣著簡單，每天均素衣皂褲，數十年如一日，往往因跟學生談心而枵腹從公，沒吃午飯。

據同學反映，為了盡用上課時間與學生探索問題，他從不在堂上測驗考試。所有測考都在放學後，將測考題目交給班長公布，學生自行在課室作答。他因屬訓導老師，課後總有不少工作要跟進，所以他從不「監考」。測試畢，各生將試卷交付班長再交給他。因為受他風尚人格的感染，據說從沒有學生於測考作弊。

          某年，學校於體育課發生更衣室失竊事故。老師們便設下陷阱：以硝酸銀塗於紙幣，放於更衣室內的衣物中，又故意露出一角，引誘小偷再犯。果然，有一小偷落網。眾師均沾沾自喜，他知道後即大為光火，對同事作為表示不滿；指出為人師表不應引人犯罪，儘管目的善良，手段不道德便不可接受。可見其對核心價值堅持之一斑。

          六四事件之後，他大概對人性有點失望，便想辭職不再當教師。全體同事簽名挽留，他只肯多留一年，跟着便退隱而去，據說到倉庫做管貨，寧願對物，不再對人了。然而畢竟是手無縛雞之力的書生，幾個月後便累壞身體，退下火線。

          如此好師，不再教人，可惜。