2014年2月20日

服務學習

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教育心語 20140221             近年各中小學都有「服務學習」的課程或活動。這種「服務學習」跟過去慈善施捨性質的義工服務的有異。           傳統的慈善義工服務大都由提供服務的一方主導、策畫整個服務活動。所謂服務學習﹐提供服務者不再是高...
2014年2月13日

鱷魚貝貝

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教育心語 20140214 帶學生到博物館或校外上課，備課要更細緻。因為校外環境就是課文，其內容多變難控。學生受的刺激、學習態度和反應也相應難測，教師要一眼關七，因時制宜，適時修訂教學內容，極富挑戰性。 課外環境易受自然因素和人文活動而變化。例如參觀西貢地質公園的...
2014年2月6日

博物館中學歷史

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教育心語 20140207           博物館是學習的好地方。惟不少卻少人利用，殊為可惜。           七年來﹐每年都安排選修我的課程的學生到沙田文化博物館徐展堂中國藝術館上課學習。除因其中文物豐富精彩外，更因為年輕教師常視參觀這等靜態的寶藏為畏途...
2014年2月2日

回到明天

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教育心語 20140131         教育是明日的事業｡ 教育﹐且不說是百年大計﹐至少也是十年樹木的工程｡ 今天議論制訂的教育政策﹐不會明天便會發生｡         作為教育界老兵﹐筆者曾經有六年作為教育委員會成員﹐多年來又是各諮詢委員會的成員﹐參與...
2014年1月27日

學生的相異構想

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教育心語 20140124       哈佛教授 Eric Mazur 提倡的同儕導學 peer instruction ﹐是在課堂上提出一些富挑戰性或容易混淆的的難題﹐讓學生獨立思考後作答﹐於爭議後再投票表示其答案｡ 藉以促進課堂的參與互動和自主學習｡ 關鍵...
2014年1月17日

Eric Mazur 概念測試

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教育心語   20140117  當教師探索高效教學方法的時候，普遍面對改變思維範式和長期習慣的難題。尤其是資深教師而又自覺行之有效，就更難起步。一向以講解清楚、幽默風趣，深受學生歡迎的教師，更難放棄長期賴以成功的優勢而改弦易轍，採用另類的教學手法。蓋萬一畫虎不成，得來...
2014年1月10日

H5N1型怪獸家長

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教育心語 20140110 在教師培訓工作坊中談親師溝通之道。為方便討論，將常見家長分為若干大類，下又分細型…… 老師們分析其所見怪獸家長，多數不是單一類型，而屬各類型的混合體。於是出現了 N1D4 型、 H5N1 ，甚或 D2B3F6 共同體之變種等。 在各...
2014年1月2日

筷子文化圈

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教育心語 20140103 　　PISA 本來是OECD 做的一項研究，旨在探討學生表現的相關因素，供教育決策者參考。但各國政府與傳媒往往視之為國際教育成就的排名榜。特別是傳媒，報完排名與升降之後，便銷聲匿迹，不會跟進深究。政客們則各取所需，摘取若干部分，以攻擊政敵或...
2013年12月26日

拔萃，是一輩子的事

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教育心語 20131227 帶領學校前進，領導層必須宏觀形勢大局，檢視校內的強弱機危。 為着讓學校領導層更清楚自己學校的特點、思考本校的長短和風格、承傳辦學的精神和使命、珍惜前輩篳路藍縷的辛勞，有時必須暫時放開手邊的工作，走出校外吸收新鮮的養料；抽身桌面的文件，靜...
2013年12月20日

善用 IT 器材

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教育心語 20131220 本港推行資訊科技教學十多年了。錢花了不少，但學校 IT 設備的使用水平參差，使人懷疑不少學校未能善用相關資源。筆者每年有機會進入近百間學校觀課或使用其課室禮堂的教學設備。由其 IT 設備的維修保養和使用效果，可以窺見學校某些環節的管理水平。...
2013年12月13日

對PISA的反應

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教育心語 20131213         三年一度的 PISA 報告發佈以來﹐世界各地媒體的反應各異﹐值得思考｡ PISA 是 OECD 主辦的國際性測試﹐ 2012 年有 65 個國家和地區約 51 萬名 15 歲學生參加｡ 旨在知悉各地基礎教育的成效｡  ...
2013年12月7日

介紹自己的學校

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教育心語 20131206          廿多位甘肅省的校長來港受訓十天﹐除了上課和討論外﹐還參觀本港六間不同類型的中學｡本地各校領導層介紹學校的特點時﹐手法不同﹐重點各異；有枯乾沉悶的﹑也有感人動聽的｡ 作為旁觀者﹐看到參觀者的反應﹐深感各校都應更重視「介紹學校...
2013年11月29日

家教

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教育心語 20131129          老人家到美國兒子家小住兩周。有機會首次與七歲的孫女和媳婦一起生活。回來後表示：由七歲孫女的生活小節表現﹐頗滿意兒媳的家教。          何以見得？          原來祖母留意到：孫女懂得自己動手把採摘回來的草...
2013年11月22日

真實的學習

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教育心語 20131122  發生在新界一間中學的真實故事｡ 學生會新閣選出後兩個月﹐學生會會長約見校長﹐商談關於校內飲水器的衛生問題｡ 學生代表認真地指出﹐校園裡各樓層的飲水器的水有異味﹐已近兩年了｡ 以致同學們都不敢再飲用飲水器的水｡ 上屆學生會曾要求校方...
2013年11月15日

上班的地點

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教育心語 20131115           回母校參加校慶活動。校長領着一個斯文英偉的師弟來對我說： 「這位師弟主修地理，正在找工作。」她轉頭對師弟說： 「好好向大師兄請教一些心得吧。」原來師弟大學畢業兩年了，做了七份短工。最長的一份工也僅四個月。大多是主動辭...