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2024年5月11日

知情不報

938       知情不報     n 20240510

 

    自少便覺得孔子是個專講仁義道德大道理的大人物﹐而少有從其與人交往生活故事去瞭解其為人和主張。近日重溫了其與時人學生交往的故事﹐深覺值得推介給年青人﹐從而窺見其學說和為人。

     據說孔子有學生三千﹐尖子賢者七十二人﹐全是成年男生﹐沒有女生。其中貧富都有﹐包括商人﹑王親﹑政府機構官員﹒教師﹑識字的士人等。都要交學費主動求學﹐有學習動機﹐不是強迫教育。

    春秋戰國時期百花齊放﹐當然沒有統一的課程大綱和指定教科書。據資料顯示﹐教學形式主要是師生互動﹐多數是學生問老師答。內容無所不包﹐多是生活中實際疑難﹐不乏兩難的事例。孔子似乎要即場回應﹐真不容易。

     據《論語.子路》記載:有一位葉先生問孔子:我們家鄉如果有父親偷了人家的羊﹐兒子會舉報其罪行的。孔子曾任魯國的「大司寇」,用現代語來說,就是律政司或法政第一把手;孔子怎會不懂法治精神呢?但他回應:我們這裡跟你們不同,父親會為兒子隱瞞,兒子也會為父親隱瞞,『直』就在其中了。」在孔子看來,好善惡惡的正義感或法治精神固然是可貴的情操,但父子親情更是自然天性,是終生的關係﹐比起好善惡惡的情緒更深刻﹐宜以親情為先。

      當年沒有現代的法治觀念和法律條文。卻與現今「知情不報」﹑「連坐」或「忠孝兩全」等概念/情境相關。在香港市民見到人家犯法﹐(例如不依交通燈號過馬路)不算是犯法的。在校園法律課堂上也曾與校長老師們討論教師的職責﹑主動舉報的公民道德責任和法律刑事責任間的疑惑。

 

 

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