人是怎樣學會吸毒的?又如何學會不吸毒的?
廿年前在基督教服務處的PS33 上課已經知悉:吸毒者都明知那是有害的毒品,但依然吸食。即使是第一次吸用時,都知道將要吸食的是毒品。所以師長關注的重點,不光是說明毒品的禍害,而在吸毒者的心態。
PS是Psychotropic Substance(精神藥物)的縮寫,多年前大概多是迷幻藥、大麻、鎮靜劑、興奮劑、咳藥水、天拿水等。現在則多了K 仔(氯胺酮)、冰、安眠藥、搖頭丸(Ecstasy)等。早幾年港府為免市民被「軟性毒品」的「軟」誤導,便正名為「危害精神毒品」。這些毒品之禍害,在於比海洛英或可卡因等便宜,更易進入青少年生活圈。故現在吸食這類毒品的人數比「食白粉」的多。
第一次吸毒時,明知是毒卻仍然要吸,關鍵是形勢比人強,不能不吸,不能推卻,是兩害相權取其「輕」!故家長老師必須明白甚麼是吸毒者的「重」!
青少年「重」在朋輩,重視朋輩的互相認同、生活中的共同語言、困惑焦慮憤怒時的情感共鳴、徬徨無助時的一點點模糊的「義氣」。特別是自我形象低下的青少年,現實生活中無甚「精彩」或受人尊敬看重的成就特點,一旦獲得同儕認同,那就差不多是他們的「全世界」。拒絕吸毒同伴的「好意」,會覺得是拒絕了生命中最「重」的珍寶。
戒毒之難,也在於此。離開戒毒所後,生活圈子和形勢沒變,怎能戒毒?關鍵還是讓學生自覺有些成就、自己還有點用;在吸毒的同儕以外,他還有生活和價值。
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