德叔周遊散記

教育老兵. 行走大中小幼特五十餘年的所見所聞所思. 部份文章原載於明報副刊【教育心語】

2020年9月27日

模仿和師徒制

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747 n nnn   20200925              紅樓夢裡林黛玉養了一隻鸚鵡﹐它不僅懂得念黛玉的詩﹐就連黛玉平素的嘆息聲也學得神似。我猜這情節不是曹雪芹憑空創造﹐而是與他描述賈府中生活細節一樣﹐大概是其親身經歷。          鸚鵡學舌念詩﹐大概...
2020年9月20日

美術欣賞 考試

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【750】 n n 20200918          當年考大學報考美術科。除了即場寫山水和花鳥各一外﹐更要考《中國美術史》和《美術欣賞》兩卷。          老師是著名畫家。平日課堂裡﹐老師教學法主要是示範供學生模仿﹐學習基本是動手多畫﹐少有講解甚麼理...
2020年9月13日

學校制度的假設

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749 n n n     20200911          有教師在弱勢學校裡工作。大概感到對前景有點失望﹐問及教育的未來,這問題太高深了﹐我不懂。只能針表示明白他的困難﹐並作點開解。          他任教的學校本來是一間工業中學。收取的全是第三組別的...
2020年9月7日

教孩子理財

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748 n   n 2020904          每年中一新生家長會中﹐總有家長問:「孩子升中了﹐我該給他多少零用錢才合適呢?」或問:「如我給他零用錢每天 60 元﹐是每天發放﹐還是每周給他 420 元﹐抑是每月一次過給他 1800 元呢?」      ...
2020年8月31日

網課期間的課外活動

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747 n n n   20200828          10/8 下午參與了本港一個教師網上研討會 Webinar :主題是「網課期間的課外活動」。在中英文網上搜尋一下﹐發現這可能是個世界首創的研討主題。          網課常態化之下﹐圖工音體和實驗課程首...
2020年8月23日

尋覓無標準的答案

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 746 20200821          德叔是個文科人。大學入學試時報考的是中英史地和美術。大學本科時研修地理和歷史。在研究院時拿的兩個學位一是搞中國農村發展﹐另一是學校中層的行政。在大學裡做教師資培訓﹐則廣涉非正規課程 / 教育﹑課外活動﹑教育行政...
2020年8月16日

考古和文科出路

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n n n  【 745】  20200814          湖南省耒陽農村一個留守兒童鍾芳蓉在今年高考中以 676 分成為全省文科第四名。她報了冷門的北大考古系﹐惹起內地網民不少議論。有人指鍾不懂“錢途”﹐有人讚她有理想。其父母長年在廣州打工,一年才回家...
2020年8月9日

留級的利弊

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744 n nnn  20200807          近十年來﹐澳門教育界就留級制度的利弊討論不休。 2013-14 年澳門的中華教育學會和華東師範大學還特別做了專案報告書。指出澳門經濟問題早就不是學生入學的障礙。但相對於大中華地區,澳門的留級率和輟學率比較...
2020年8月3日

不得留級

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743 n n n nnn 20200731          澳門特區 政府七月下旬宣佈規定 2021/22 學年起小一至小四學生不得留級。學校現有的校本評核和留級規章在 20/21 學年仍可使用。教育界反應泰然﹐因為留級制度改革已經醞釀多年了。     ...
2020年7月27日

課外活動 424

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742 n n n     20200724          與課堂上課相同﹐課外活動必須備課。          「境外遊學」是連續多天的連串學習活動﹐環境複雜而多變﹐復動用大量資源﹐備課設計安排尤其重要。出發前的準備策劃宜細緻﹐因為上路後要修訂不容易。一...
2020年7月20日

遊學活動之前

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741    nnn   20200717          近廿多年﹐香港學校辦了不少內地遊學參觀交流活動。          遊學能讓學生飽覽名山大川﹐細味大街小巷的人文風情 , 拓濶眼界胸懷﹐印証課堂書報所示﹐對比網絡傳聞。從而增進對祖國實況的瞭解﹐減少...
2020年7月13日

忽然「自主」

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740   n n n   20200710          某中學的教師表示:我們收取的學生都是第三組別。基礎弱﹑缺自信﹑不自律﹑學習欠動力﹑家庭無支援﹑上課不留心﹑常不交功課…總之就是難教。          教師們對於公開考試成績差﹐覺得理所當然。...
2020年7月6日

輟學搵食

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【739】  20200703          與舊同事到學校附近的茶餐廳下午茶。埋單時老闆說「入面水吧找咗數啦!」走去水吧查問﹐原來是一位我不認識的舊學生﹐他為老師埋單了。          和我一起的同事卻認得他﹐事後舊同事向我介紹他他是 SEN ﹐怕事內向...
2020年6月28日

守法.遵行校規

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738 n nnn 20200626          學習要循序漸進﹐大概少人提出異議。          在認知範疇﹐大概指由淺入深﹑由簡到繁﹑由具體到抽象﹑由個別差異類化到一般共性…等。亦即在低年級要求能指出事物的特徵﹐再找出事物間的諸般關係或原理 ...
2020年6月22日

欠缺磚頭

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737   n n n   20200619         不少通識科老師都感到通識科內容龐雜﹐硬知識數量多﹐而且關係錯綜複雜。 單是讓學生掌握基本資料﹐也不容易。 因為先要介紹背景常識﹐便花不少時間。 如果學生的基礎知識不足﹐就更難長驅直入﹐而要先提供大...
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陳德恒
在學校生活約60年﹐ 任職中學34年﹐ 兼任大學講師30年
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