雪峰上領証書

【859】     20221028

 

台灣的康軒文教集團辦有K-12的國際學校。近年更發展到大陸幾個城市都有其校園。多年前已知悉其「康橋國際學校」舉辦的畢業活動很有特色。包括：小學畢業生要揹著背包走三天上雪山頂峰領受畢業証書﹐沿途賞識自然美景外﹐也學習山林生態。高中生則在畢業前騎單車環繞台灣島一周﹐在長途旅行中開眼界知風土民情﹐體驗克苦﹑互助﹑溝通等技能態度。近年又辦了泳渡日月潭﹐嘗試長泳的特點﹐也順道做清潔泳灘的公益活動。深感此校的辦學理念很具特點。

學生參與這類野外鍛煉﹐除了要努力達成活動目標時﹐過程中也認識到這個小社群的文化規範(集體紀律)及其壓力﹑理解並學習接受成員間的差異﹑要學會處理彼此的矛盾和張力。在長途的歷煉中﹐有機會知悉自己體能的極限﹐甚至求生技能。活動中有各種負重﹑旋轉、攀爬、彈跳﹑平衡﹑重複單調的動作等，都增加統合肌肉、神經﹑關節等知覺的機會。於探索自己的潛能﹑於待人接物﹑都有大益處。

有人問集團的負責人李萬吉：不怕發生危險嗎？萬一學生受傷家長能接受嗎？他指出：任何活動都有風險，關鍵在於讓孩子學習保護自己的方式。只要透過循序漸進的訓練，做好相關醫護準備，即便真的摔了、扭了，也能減低受傷程度。這樣的風險應該是可以接受的。如果無法承受任何傷痛，孩子將失去很多探索與學習的機會，更難培養面對更大挑戰的能力。溫室的花始終難抵現實環境的日曬雨淋。

事實上﹐見過報導：小學畢業生家長在校園裡接到從雪山回來﹑黑了瘦了的孩子時﹐都感動不已。