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智障學生離開特殊學校這個保護傘時﹐大概是二十歲。 日後的六十年﹐將是充滿挑戰的漫漫人生路。
普通市民在社經急劇幻變和科技飛躍創新的環境下﹐競爭生存也非易事﹐智障人士要過上「好日子」﹐談何容易。
特殊學校的生涯規劃要考慮的比主流學校要複雜得多。 因為生涯規劃﹐絕非升學就業而已。 其中不可或缺者﹐是要思量一下這批傷殘人﹐將來如何知悉﹑懂得並善用社區資源﹐怎樣做好時間管理﹑過好閒暇生活。 尤其是現今醫護條件改善﹐全民老齡化已經來臨。 退休年期愈來愈長。 更值得關注的﹐昔日照顧他們的父母親人亦已老去或過身。 智障人士老齡化引發的相關服務要改變﹐已經是擺在桌面上的議程了。
以智障人士宿舍為例﹐以往鮮有六十歲以上的舍友﹐如今七十以上者漸多。 他們行動和肢體協調能力衰退﹐吞咽能力下降﹐慢性病不少於普通長者。 是以服務的機構在膳食提供﹑照顧人手比例﹑庇護工場的工作安排﹑外出活動的設計等﹐都要作出調整。 有些員工也許不明大局﹐埋怨工作量日增。 須知昔日舍友三四十歲,尚算青壯;如今已屆古稀﹐自理能力不復當年矣。
主流社會有各種社區中心安排活動給市民﹐包括青少年綜合服務中心和老人中心。 然而給智障傷殘人士的閒暇活動機構卻絕無僅有。 筆者所知全港專注此項工作的機構﹐僅智樂協會和匡智綜合展能中心等數間,服務範圍時間也有限。
傷殘人士的生涯規劃﹐不能忽略康體休閒這個範疇。
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【後記】:
此文見報後﹐不少服務智障朋友的社工指出了本文的一些不足。主要是本港智障人士休閒活動的設施和服務﹐比上文所示豐富﹐例如地區支援中心等。德叔在此深謝指正。
德叔乃界外人﹐只凭個人參與的一點義工經驗和資訊而寫成上文。沒有系統調查全局的狀況。管中窺豹﹐掛一漏萬了。
筆者只盼引起更多朋友關注智障人士的生活質素。尤要向服務智障人士的朋友致敬。
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【後記】:
此文見報後﹐不少服務智障朋友的社工指出了本文的一些不足。主要是本港智障人士休閒活動的設施和服務﹐比上文所示豐富﹐例如地區支援中心等。德叔在此深謝指正。
德叔乃界外人﹐只凭個人參與的一點義工經驗和資訊而寫成上文。沒有系統調查全局的狀況。管中窺豹﹐掛一漏萬了。
筆者只盼引起更多朋友關注智障人士的生活質素。尤要向服務智障人士的朋友致敬。
現時工場巳提供了不少多元他活動給學員機會見識世界以及其他訓練給大家如文件傳遞、小賣等等現在也給我們機會讓我填顏色以、畫畫工場導師也用小遊戲訓練學員手眼協調以及練手力,其實用(複康中心)會好些,給人的感覺會開心些,這是我的建議!
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