「80 後」當家長

教育心語 20120608

　　近日在新界北區小學工作，發現幾間學校的老師都同時埋怨和頭痛處理相同的難題： 「80 後」當了家長。80 年代出生的，今年約為22-32 歲。早婚生子的，部分孩子已經進入小學了。就出現了以下情狀：
◆小一孩子想回校上課，卻因媽媽昨晚沉迷打機夜睡，早上不肯起床，便不帶子女回校或乘校車，以致孩子經常曠課或遲到。
◆小二學生，校服不整，回校沒帶書包，身上滿是煙味。頭上卻頂著個雞冠式的punk 頭。孩子說：爸爸帶我去剪的，爸爸喜歡，媽媽也說很cute。
◆家長來校投訴：教師給學生的功課太多。「想做死我咩！」
◆小一二學生自理能力弱，家長沒有協助建立做家課的常規，故學生常欠功課。
　　教師校長都煩惱： 「怎樣才能教好這批家長？辦個甚麼講座好呢？」
　　經常為學校辦家長講座的，都明白這是全港學校的共同難題：最需要出席家長講座的，卻從不出席！出席者都是熟口熟面的常客：關心子女的、會主動聯絡學校的、會找些親子書刊閱讀，尋覓教子良方的。這批家長會常客，已成為學校的家長義工、故事媽媽等。她們甚至會互相介紹家長講座的內容和講者的行情：A 君生動有趣、B 君沉悶冇料到、C 君江湖賣藥，成日掛住推銷其書刊和課程……
　　教好家長，應該早在廿年前開工。當年教不好，如今教育界便共嚐苦果。
　　更令人擔心的是，這批家長的子女，在這種環境中成長，廿年後又會是何種家長呢？難怪同行閒談時都說：要考牌合格，才可生仔！