化作春泥更護花

教育心語 20131004

本港幾個辦學團體不約而同，都將一批剛退下火線的退休校長組織起來，成立某種形式的顧問團隊，繼續為教育界服務；特別是支援新上任的年輕校長，大概是期望可以出謀獻策，指點迷津之類。

其實現今醫療健康水平比以前改善，不少年滿六十的朋友身體健康和精神還過得去，不說老當益壯，應未至於老態龍鍾。

經驗豐富之餘，不少還有點老驥伏櫪之心，雖不一定志在千里，仍尚可發揮餘熱。特別是以往日理萬機，無暇整理寶貴的經驗、未盡理順人情事理的關聯。退下火線，多了空間思量歷年的成敗因果，或可總結出一絲頭緒，三兩宜忌，供後來者參照。

然而，時勢急變，往昔經驗不可恃、過去做法不一定適用於今天。老馬所識之途，未必是明日要走之路。况江山代有才人出，年輕一代有其聰明智慧，自有其應對之道。退休校長愛校之心可鑒，恨鐵成鋼之意明彰，卻不宜越俎代庖，垂簾聽政，陰魂不散，阻人前進。新校長上場，要作改革，天經地義。所改者，必然是前人所立之章，先輩所訂之制。倘舊人經常出沒校園，新人焉能放心大步向前？

清人龔自珍辭官還鄉之時，寫下名句：落紅不是無情物，化作春泥更護花。花開花謝，天道有時。人生中，當綠葉時，快快樂樂做好襯托的任務。落葉殘花，化作春泥，聚於低位，顏色暗啞，卻起着滋養新苗的功能。校長顧問也者，借耳目尚靈而通風報訊，藉網絡尚通而鋪橋搭路。

耳順之年，應知莊閒，進退有道。