風雨蘭

教育心語 20090320

        畢竟彼此素未謀面﹐有點隔膜﹐理所當然｡
　　對著幾個十多歲的初中女生﹐我找個話題打開話匣子：「你們喜歡甚麼花呢？」 水仙！薑花！白蘭！玫瑰…白玫瑰！黃玫瑰！未開的玫瑰… 談到美麗的事物﹐她們本來較冷漠的面上﹐才露出一絲笑容｡ 一直沒有出聲的女孩﹐望著地板﹐平淡地自言自語：「我喜歡風雨蘭。」 我的心窒了一下｡
　　風雨蘭！你怎麼會知道這花呢？ 她眼角瞟了我一眼｡ 「怎麼？你未聽過？」我微笑一下﹐不置可否｡ 我知道有個協助受性侵犯者的組織以此為名｡ 「認識風雨蘭的人很少｡ 它很粗生｡ 在風雨過後﹐才會生長的｡ 顏色非常鮮艷﹐有黃色和粉紅色；它非常堅毅﹐經歷風吹雨打也仍然屹立不倒......像一個堅毅的人﹐屹立不倒｡」後面的兩句話﹐就像自我催眠的聲調﹐彷彿重覆了多次﹐連主詞也似乎錯亂了｡        
　　「對﹐風雨蘭很強韌﹐經歷風雨後﹐長得更美麗｡」我附和｡        
　　德叔年近花甲﹐實在未見過風雨蘭｡ 一般的初中學生﹐怎會懂得這種少見的花呢？但這批女生知道風雨蘭﹐雖是意料之外﹐卻是情理之中｡因為她們都有著非一般的經歷：絕大多數都出入過法庭﹐參與過社會邊緣的活動﹐甚至有些是從鬼門關或火坑裡繞回來｡ 我不敢追問下去﹐只有繼續談一些她們在學校的寄宿生活｡
　　這間女校﹐收取的學生都曾經滄海﹐或環境複雜﹐不宜在普通家庭裡生活﹐所以寄宿在校｡ 據悉這類學校學位需求很大﹐輪候名單很長｡ 我只知道：孩子不會等到我們預備好才成長的｡