與嬰兒對話

教育心語 20150109

人類大腦在兩歲前的發育特別迅速而具關鍵性。
嬰幼兒大腦對外部刺激會作出反應，而所有外部刺激中，與他人的互動和講話最重要。簡言之，大腦和語言能力是在互動中發育起來的。故專家提議要多與嬰幼兒對話。

        2009 年筆者在本欄介紹過：美國醫學雜誌《兒科與青春期醫學文獻》（2009.6）發表的報告：電視機開着，無論屋中人是否在看，家裏的談話便顯著減少；即減少了嬰幼兒大腦發育所需的語言互動刺激。

        差不多同時出版的美國兒科學術期刊《Pediatrics》的研究也提醒： 多「對話」比多「說話」更重要。換言之，真人之間交流是關鍵。「讓孩子說」是促進語言能力發展的重要環節。因為在對話過程中，家長自然而然地會回應孩子，糾正孩子的錯誤，同時也調整自己對孩子說的話，這更有助於孩子發展語言能力。

        這不是新理論。教育工作者從來都知道：即時回饋有利高效學習。故兒科學家常鼓勵父母向孩子用簡單語言描述日常生活，例如自言自語地告訴孩子自己正在做的事情： 「我正在給你穿上睡衣∕ 我在給你爽身粉∕ 之後，我們會熄燈，去睡覺了……」專家提醒：要給孩子說話的機會，故創造一些對話時機非常重要。成人應該記住，要慢下來，讓孩子回應。

        因此學者常鼓勵父母多給嬰幼兒講故事、一起玩耍、砌積木、點蟲蟲、唱兒歌等。孩子就是通過這些「複雜」的互動學習語言規律、實物與概念的關係等。

　　懂得與嬰兒互動對答的「真人」，從來都比電視強得多。