地理不是甚麼

【907】     20231006

    親友閒談提到秀茂坪公屋的環境﹐我補充了附近的學校和商場的狀況。座中有人便認為皆因我是地理教師﹐所以懂得當地的環境。也曾有朋友認為地理老師便應該知道街巷的位置﹑知道下周會否有颱風襲港﹑土星有多少個衛星﹑翡翠的礦物成份﹑渡輪班次時刻和格魯吉亞的首都等。這完全是對「地理」的誤解。

    現今「地理」的研習內容﹐大概是地球表面各圈層(水圈/氣圈/岩石圈)相互作用關係﹑其空間差異與變化過程的學科體系。通俗言之﹐就是人類活動與地表環境的互動關係。

    香港高中地理課程範疇包括：地殼板塊運動和相關地貌/自然災害（包括火山、地震、海嘯）；關於水、海塑造的河盆與海岸地貌﹑河流與海岸管理；本港和中美等國各類工業的區位和變動；城市化和城市發展、土地利用﹑城市規劃和可持續發展的概念；乾旱和半沙漠區的發展與農業科技/饑荒問題；由熱帶雨林、生態系統概念看保育與開發的爭議；氣候變化、全球暖化等。這當然要接觸一些岩石循環、本港地貌地質、填海、山泥傾瀉﹑氣候系統、氣象災害的常識。也有少許香港物流運輸規劃、交通管理﹑工商業發展、環境污染等概念。當然還要懂得善用地圖這個重要的工具。

    可見地理科是一門跨學科﹐廣涵社經和自然科學知識的學問。中大地理系在十多年前已改名：地理與資源管理系。畢業生就業非常多樣化﹐遍佈各行業。除教師外﹐不少任職於金融工商企業﹑城市規劃﹑資訊/物資流動管理﹑在郊野/濕地/地質公園和國內外國家公園推廣保育與導賞管理工作等。

    總之﹐不是記誦地名﹑擅長派送郵件的學問。