寶藏在身邊

 824  nn  20220311

 

      幾年前在電台一個實時兒童節目中向小學生介紹生活中的科普知識。發現如今的孩子知識面廣﹐見聞多﹐真不像當年我們笨頭笨腦。看來小學教師也要周身刀並與時俱進才成﹐因為孩子們牙尖咀利﹐頭腦轉數快﹐奔跑在互聯網的高速公路上﹐速度極高。老師稍一慢了﹐就追不上孩子。

      節目中我介紹家庭污水的去向和屯門的「T.Park 源區」如何燃燒污水殘渣的「屎餅」發電﹐卻原來不少孩子已參觀過該設施或污水處理廠了。我介紹飛機餐的特徵和機上廁所產物的去向﹐便發現不少孩子是飛機常客﹐更追問撞機時﹐機艙中哪個座位比較安全。幸好德叔平素也有點好奇心﹐八卦兼喜尋問雜事趣聞﹐臨時便再加飛機的燃油和儲油裝置之類﹐才應付過去。以前是中學才會提及的飛機航線和大圓航道等問題﹐都要隨時備用上場應急。

      反而不少生活上的細節﹐孩子們卻往往茫然不知﹐甚至從未留意或想過。例如汽車路面是中高側低呈圓拱形斜向兩邊方便瀉水；理髮店門前的三色旋轉標誌有何意思？蝴蝶和蜜蜂的生命有多長？冷氣機為何裝置在室內高處？穿三件半厘米的薄衣還是穿一件厚三倍的衣比較暖？如何選購羽絨服及其原理…等。這類問題的答案﹐不少是德叔兒時從《兒童樂園》或《十萬個為甚麼》學來的。

      其實生活中不少科技數工元素的冷知識﹐都很吸引孩子﹐引發他們的好奇心。教師善用之則不一定花巨資購置時髦的電子設備。即使是《十萬個為甚麼》也有網絡電子版了﹐只怕教師也不知而已。