幼童體驗課程

【862】n 20221118

  

       多年前曾參與漁農自然護理署的工作。其中在西貢獅子會自然教育中心設置多類設施﹐方便舉辦活動並供市民享用。其中有一項專為幼稚園小童設計的自然學習角﹐是典型的「體驗學習」基地。後來小學老師反映﹐其實對初小學生也合適。此設計成為後來我在大學介紹體驗課程的範例。

       漁農署的工作人員既有心﹐又有專業知識。他們選址於一條小溪旁木橋邊作為基地。因為河溪中有水較剪和蝌蚪等小動物﹐估計會吸引小朋友的注意和興趣。讓孩子們既認識甚麼是天然的河溪與木橋。又可以在河邊橋上觀察河中各類的生物。在不同季節﹐孩子們還有機會見到蜻蜒蝴蝶等。

       工作人員設計了一小段路﹐可讓孩子們赤腳走在沙泥地﹑水泥混凝土地和石板地上﹐最後安坐橋邊台階聽老師講解和說故事。巧妙的是﹐當老師講故事時﹐老師背後的大樹上有一個鳥巢。孩子有機會看到樹上真正的雀鳥之家。有一位工作人員建議不如在樹幹上掛多一個貓頭鷹巢箱﹐讓孩子們知道多一點貓頭鷹的知識。原來貓頭鷹一般不會自已築巢而會佔用他人的巢。故見到人工巢箱﹐便會入住。

       以上內容都是城中長大的孩子少見的甚至全無概念。能親臨其境﹐是珍貴的一課。

       為幼童設計課程﹐大體上是按目標安排場境﹐提供豐富多元體驗素材。讓孩子參與其中。不少孩子少有機會赤腳走在沙灘或泥土地上﹐會害怕甚至不肯踏足其上。在教師和同伴鼓勵下﹐絕大多數都能完成這個體驗。

    教學關鍵當然是教師先要備好課﹐充份利用環境的各項元素﹐引導學生聚焦觀察﹐善用五官體驗感悟﹐並作解說。