一直不明白﹐有些中學的畢業禮﹐為何要安排在每年十一二月｡
一般答曰：學校傳統如此！再追問：如果畢業禮是課程或教育的一個環節﹐則其教育理據何在呢？如此﹐則多數人都答不上來了｡
我曾出席過元朗區一間收生以第二三組別學生為主的中學畢業禮﹐日期在十二月中某個周四下午二時半｡ 其畢業生出席者不足卅人﹐佔全體畢業生一百六十人的百分之十八｡ 皆因畢業生多已就業﹐難以請假回校｡ 而且學生離校已經幾個月﹐髮飾儀容與當年當學生時迥異﹐回校時當然不會穿著校服﹐而是時下流行服飾｡ 母校的老師覺得不宜讓這奇裝異服「不符規定」的畢業生上台﹐免得有失觀瞻﹐「做壞招牌」｡ 故此﹐即使回校參加行禮的學生﹐也未必有機會上台領受畢業文憑﹐而只能坐在禮堂後排觀禮｡ 因此﹐學生們便更加沒有動力參加畢業禮｡
偌大的禮堂﹐沒有畢業生﹐便指派低年級同學充撐場面｡ 但低年級學生與畢業禮何干？故多數無心參與﹐便需要老師在席間來回巡查鎮壓﹐方不致失禮｡ 畢業証書嘛﹐則由數名仍然留校的班代表上台接領﹐鞠躬如儀便算禮成｡
數年前﹐德叔到沙田區當中學校長﹐將畢業禮改在暑假前舉行｡ 更向學生申明：只要穿著整齊校服﹐每一同學都單獨上台領受証書｡ 又安排專業攝影師拍攝領受証書的相片｡ 結果：畢業生出席率逾九成五﹐不少更興高采烈與家長一起出席﹐找老師拍照留念感恩。因為畢業生都珍惜一個真正讓自己當主角的畢業禮｡
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